Die „Grafekiez-Online“ ist eine Kinder- und Schüler*innenzeitung in der die Kinder und Jugendlichen des Graefekiezes ihr Meinungen und Perspektiven zum Kiez teilen und sichtbar machen. In Text, Bild und anderen kreativen Formaten zeigen die Kinder und Jugendlichen ihre Sicht und Perspektiven auf den Kiez.
Sie wohnen im Graefekiez? Schauen Sie, wie die Kinder und Schüler*innen Ihren Kiez sehen.
Die Schüler*innen-Zeitung ist ein demokratiepädagogisches Projekt des Bildungsnetzwerkes Graefekiez und wurde durch den Verein duvia e.V. in Kooperation mit der Albrecht-von-Graefe-Schule, des Hermann-Hesse-Gymnasiums, des Robert-Koch-Gymnasiums und der Kita Urbanstraße realisiert.
Unter der Leitfrage „Wem gehört der Kiez?“ setzten sich die Kinder und Jugendlichen der teilnehmenden Kita und den Schulen in vier verschiedenen Bereichen, den Ressorts, mit verschiedenen Aspekten der Leitfrage auseinander. In dem Ressort „Der schöne Kiez“ zeigen die Kinder der Kita „Urbanstraße“ welche Orte im Kiez für sie schön sind und einen schönen Kiez ausmachen. In dem Ressort „Unser Miteinander“ setzten sich die Schüler*innen des Robert-Koch-Gymnasiums kritisch mit den alltäglichen Herausforderungen im Kiez auseinander und formulierten Wünsche und Vorschläge für ein besseres Miteinander.
Im dritten Ressort „Vielfalt im Kiez“ setzen sich die Schüler*innen des Hermann-Hesse-Gymnasiums auf unterschiedliche Weise mit der Vielfalt im Kiez auseinander und im letzten Ressort „Ideale und Kritik“ sagen die Schüler*innen der Albrecht-von-Graefe-Schule was sie an ihrem Kiez in Kreuzberg stört und was einen idealen Kiez ihrer Meinung nach ausmacht.
Ziel des Bildungsnetzwerkes Graefekiez ist es, eine Vernetzung der verschiedenen Bildungsträger im Graefe-Kiez zu fördern. Dies soll unter andrem durch gemeinsame Aktionen und Projekte wie die der „Kiez-Zeitung“ geschehen.
Bei der Kiez-Zeitung stehen die Kinder und Jugendlichen im Fokus. Die Online-Zeitung bietet den Kindern und Jugendlichen der verschiedenen Schulen und Träger im Graefe-Kiez die Möglichkeit, auf einer Plattform ihre Meinung und Perspektiven sichtbar zu machen.
Bei diesem demokratiepädagogischen Projekt wurde die Leitfrage „Wem gehört der Kiez?!“ in den Mittelpunkt gestellt. Durch das Thematisieren von angrenzenden Themen wie Partizipation, Vielfalt, Zukunftsgestaltung, Verantwortung oder dem Miteinander und der Nachbar*innenschaft wurde eine aktive Beschäftigung mit dem eignen sozialen Raum gefördert. Die Ergebnisse und Inhalte der Diskussionen und Auseinandersetzungen wurden in verschiedene kreative Arten und Formaten dargestellt und auf dieser Online-Zeitung öffentlich gemacht.
Schauen Sie sich an, was die Kinder und Jugendlichen in ihrem Kiez beschäftigt.
Alle hier verfassten Beiträge sind im Rahmen des mehrwöchigen Projektes „KiezZeitung“ entstanden und zeigen die Impulse, Meinungen und Perspektiven der Kinder und Schüler*innen, welche im Rahmen des Projektes analog noch weiter thematisiert und bearbeitet wurden.